Вы в школе писали сочинения по картинам? Та ещё скучища
Стоит себе букет на столе, и строчи про него не меньше пяти страниц, пока от безысходности не взвоешь
Или "Три богатыря", застывшие с подрисованными частями тела в старом учебнике на снимке в треть страницы. Если никогда не видел огромный, мощнейший и абсолютно живой оригинал, вряд ли эта мелочь вдохновит на творчество.Так вот и было, пока мы с классом не поехали на экскурсию в соседний город. А там зашли в отличный книжный магазин: настоящий, отдельное здание, а не палаточка на рынке, со старинными деревянными стеллажами, потрясающими запахами и - чудо чудное! - художественными альбомами. Я-подросток, наплевав на атракционы, кафе с гамбургерами (которые в следующий раз только лет через 5 попробовала) и детские игровые автоматы, купила весьма увесистую "Антологию неведомого". И пропала...
Это были именно те картины, от которых замирало сердце, хотелось туда, к ним, в их глубины вселенной, к драконам и астронавтам, в поход за суровыми воинами и крутыми амазонками, к хрустальным ручьям, где гуляют единороги, на страницы книг, летящих по небу как бабочки с рассветно-розовыми крыльями... Мне никогда не писалось так свободно и легко, стихи рождались сами, небольшие, но на редкость стройные и яркие.
В альбоме каждую картину напечатали только с одной стороны листа, рубашка оставалась пустой, чтоб можно было вырезать и повесить на стену. И я любимой серебряной ручкой смело дописывала на изнанке легенду каждого полотна: иногда простое описание и восхищение, иногда стихоэссе, а порой совсем новые истории, вдохновленные волшебными мирами.
Не считала, сколько их было, этих стихотворений, но весь творческий процесс занял где-то около месяца. И хотя сейчас, пожалуй, ни одного не вспомню, кажется, мои посвящения были очень даже ничего для двенадцатилетней. Во всяком случае, произвели впечатление на учителей ИЗО и литературы, которым я, сверкая глазами и вдохновением, понеслась хвастаться.
Приближалась Книжкина неделя, и этот мой мета артпроект пришелся очень кстати. Педагоги, очень довольные, раздрусили альбом на пусики, упаковали каждую картину в файлик и подвесили к потолку за ниточки, вроде как художественная выставка. Было торжественное открытие, позвали несколько классов, я что-то прочитала из своего, пофоткалась для школьной газеты, получила пару дополнительных пятёрок. И на высокой ноте провалилась в грандиознейшую двухнедельную ангину!
Вы уже чувствуете, как в воздухе запахло трындецом? Нет? А зря.
Выздоровев и вернувшись в школу, на первой же перемене полетела к своей выставке. Как там картины? В порядке ли стихи? Может, кому понравилось и оставили хорошие отзывы?
Ничего не оставили. Ни картин, ни отзывов, ни даже ниточек. Белые стены, тихий шок.
Как мне потом объяснили скучающим тоном, в конце недели устроили школьный вечер танцев, за мальчиками не уследили, и они немножко пошалили с зажигалкой, что-то спалив полностью, в чем-то наделав дырок. Пожарных сигнализаций тогда не ставили, обнаружили красоту только утром. Ну и выкинули, чего там хранить эти горелки! Еще напишешь, не переживай, а мальчики есть мальчики, к тому же из неблагополучных семей, что с них взять-то?
У меня просто не было слов. Смысл ругаться, что-то доказывать при таком уровне непонимания? Я и не стала. Но сочинений по картинам до окончания школы больше не писала, с меня и не требовали. Видимо, что-то непререкаемое учительница русского увидела в моем тяжеленном взгляде.
Собсна, к чему это я? Картины не сохранились, стихи тоже. Но умение особым образом понимать некоторые рисунки и преображать их в стихотворные строки, как ни странно, никуда не делось. И если вы дочитали до этого места, не уснули и не переключились на другие занятия, то вот вам песня по картине. Ритм скачет, потому что предполагаются два куплета и два припева. Попробуйте сами придумать мотив и напеть, даже интересно, будет ли он похож на то, что мне услышалось
Поцелуй двух океанов.
Привкус крови на губах.
Волн объятия:
В них - время, соль и пламя.
Захлестнуло Аргентину,
Эквадор и Парагвай.
Штормовыми сумасшедшими ветрами.
И начался танец как безумье, как бой.
Брызг соленых атаки,
Жгучей пены сеть.
И рушатся скалы, сражены волной.
Ни чайка, ни крачка не посмеет взлететь!
Изогнулись крики молний
И прошили небеса.
Воздух полон электричеством и жаждой.
Если выживешь в их страсти, не поверишь в это сам,
Ведь случается такое лишь однажды.
Но предугадан, предначертан финал:
Волн объятья не смогут
Вместе их удержать .
Смерчи выдохнут небо, волны лягут у скал.
Океаны стихнут, чтоб друг другом дышать...
Это совершенно удивительное ощущение - когда долго слушаешь чьи-то песни, обдумываешь, переосмысливаешь, а потом видишь автора - и всё совершенно иначе, чем в студийном звуке! И хочется петь вместе, переживать воспоминания ещё раз, записывать поверх новые и тихо охреневать от радости
Спокойно взяла у зрителе пакетик нимесила, без проблем пересаживались в зал, а не оставалась на сцене, пока ее друзья пели. Это подкупает.
)?
Хочу, чтоб в моей жизни был кто-то мужского пола (в любом статусе: друг, коллега, парень муж, учитель - неважно), которому я буду настолько доверять...
